编译 / VRAR星球 R星人

5月28日消息，浙江大学医学院附属儿童医院康复科的研究员借助VR眼镜，给宁海以琳康教展能中心的孤独症儿童上了一节实验课。

孤独症（自闭症）是一种复杂的神经发育障碍，主要表现为社交互动和沟通能力的困难，以及重复的行为和兴趣。为了帮助这些儿童更好地融入社会，浙大儿院康复科的研究员们积极探索新的治疗方法。VR技术的引入，旨在通过模拟真实的生活和课堂场景，提高孤独症儿童的社交互动、认知、理解表达等多项能力。

这套脑机数字疗法个训课程，采用虚拟现实技术模拟多种生活、课堂场景，训练孤独症儿童的社交互动、认知、理解表达等能力，可实时反馈脑电、眼动、注意力、情绪等数据，并根据评估结果即时调整训练方案。

现在，宁海以琳康教展能中心有150多名孤独症学龄前儿童在接受康复训练，这项基于脑机技术的科研项目，正在积极探索帮助孤独症儿童融入社会的新方法。

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