像剥橘子一样轻松剥开并检查地核、地幔和地壳等各层,会是一种什么感觉?这就是Kerala女子高中学生的地理课变得如此有趣的原因。得益于学校新设立的虚拟现实 (VR) 实验室,学习变成了一种完全沉浸式的活动,为学生提供了难以在现实生活中解释或复制的亲身体验。

Malayinkeezh 女子高中的学生通过虚拟现实体验各种学习概念,图源:Express
除了地理之外,学校八至十二年级的学生现在还可以通过 VR 模式体验多达 65 个概念,涵盖物理、化学、生物和数学等科目。虽然该课程面向中学学生,但低年级学生也可以前往学校的 VR 实验室体验多样化的学习环境。
Malayinkeezh 女子高中是该州五所拥有 VR 实验室的学校之一,该实验室是在 Samagra Shiksha Kerala (SSK) 实施的“加强各州教学-学习和成果 (STARS)”项目下建立的。在公立学校建立 VR 实验室之际,即使是领先的私立学校也尚未将该设施作为课堂学习的一部分引入。“我们目前计划在第二阶段在全州选定的学校引入 120 个 VR 实验室,”SSK 的一位高级官员表示。
在帮助记者佩戴 VR 头显和使用控制器的同时,学校十年级学生 Saina NF 讲述了她的学习体验如何发生了彻底的改变。“这是一个完全不同的世界,课本上的每一个概念都伴随着相应的视觉和声音在我们眼前展开。触摸和移动我们周围看到的物体的功能增加了乐趣,”她说。
学校校长 Leena CH 表示,VR 实验室也是吸引附近学校学生的一大亮点。“来自邻近学校的访客源源不断,络绎不绝。”她自豪地说道。
VR 实验室的负责老师尼基拉奈尔 RS 解释说,随着该设施的建立,孩子们的注意力和记忆力得到了显著提高。
“虽然我们只有 16 台设备,但每个学生的 VR 体验都可以通过应用程序投射到外部屏幕上,方便更多学生观看。目前我们正在使用 Meta Quest 设备,并且正在添加更多学习模块,”Nikhila 说道。
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